فراخوان اولین کنگره بین المللی روشهای آموزشی در علوم زیست پزشکی: روشهای تسهیل یادگیری آناتومی، جنین شناسی، بافت شناسی، فیزیولوژی، ژنتیک انسانی
نویسندگان
چکیده
پژوهشگران گرامی، اساتید محترم و متخصصین ارجمند با توجه به پدیده انفجار اطلاعات (information explosion) در همه علوم مخصوصاً علوم پایه پزشکی اهمیت بازنگری در محتوا و شیوه تدریس در علوم زیست پزشکی غیر قابل اجتناب است. لذا گروه علوم تشریحی و بیولوژی مولکولی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در نظر دارد با برگزاری اولین کنگره بین المللی روشهای آموزشی در این عرصه ، بستر تغییر و تحول در آموزش علوم پایه پزشکی را فراهم آورد تا انشاالله شرایط مناسب برای ادغام افقی و عمودی دروس رشته پزشکی ایجاد گردد. از اساتید، پژوهشگران، دانش پژوهان و متخصصان رشته های مختلف پزشکی ، علوم پایه و سایر علاقمندان دعوت به عمل می آید آثار خود را در راستای محورهای این همایش در قالب سخنرانی، پوستر، فیلم، نرم افزار و یا هر گونه ماده کمک آموزشی به زبان انگلیسی، حداکثر تا تاریخ 30/2/91 منحصراً به صورت online به آدرس اینترنتی www.seminars.mui.ac.ir/bse ارسال نمایند. این آثارمی تواند درباره یک مشکل در آموزش زیست پزشکی و یا راه حلی برای رفع آن باشد. دبیر همایش: دکتر ابراهیم اسفندیاری
منابع مشابه
فراخوان مقاله اولین کنگره ملی تحقیقات کیفی در علوم سلامتی
به نام خدا فراخوان مقاله اولین کنگره ملی تحقیقات کیفی در علوم سلامتی با یاری خداوند متعال و با بهره گیری از تجارب گذشته، انجمن علمی پرستاری ایران اولین کنگره سراسری تحقیقات کیفی در علوم سلامتی را در آذر ماه 1386با همکاری متخصصین دانشگاههای علوم پزشکی و علوم اجتماعی برگزار می نماید. بدینوسیله از کلیه اساتید، پژوهشگران و صاحب نظران گرامی در رشته های مرتبط با علوم سلامتی دعوت می گردد با م...
متن کاملبررسی نظرات دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی یزد درباره فرایند ادغام افقی دروس علوم تشریحی
زمینه و هدف: امروزه آموزش تئوری دروس علوم تشریحی شامل آناتومی،بافت شناسی و جنین شناسی به دو شیوه ادغامی و سنتی تدریس می شود و گمان بر این است که این شیوه تدریس ادغامی برای دانشجویان پزشکی کمک به تفهیم بهتر دروس در دوره های بالینی شان می باشد. لذا با توجه به اهمیت نظر دانشجویان پزشکی بر آن شدیم تا طی یک نظر سنجی دید گاه دانشجویان را درباره فرایند ادغام دروس علوم تشریح جویا شویم. روش کار: جامعه ا...
متن کاملبررسی روشهای ارزیابی هستی شناسی
هدف: هستی شناسی بخش مهمی از وب معنایی است و از آنجایی که امروزه هستی شناسی ها به طور فزاینده و مداوم در زمینه های مختلف مانند مدیریت دانش ، استخراج اطلاعات و وب معنایی استفاده می شوند و توسعه می یابند، ، نیاز به پیشرفت و استاندارد سازی دارند. ارزیابی هستی شناسی (خصوصاً تعیین آنچه هستی شناسی "خوب" یا "بهتر" را تشکیل می دهد) برای جامعه معنایی از اهمیت اساسی برخوردار است. هدف این مقاله بررسی معیاره...
متن کاملروشهای حمل کالا در تجارت بین المللی
در تجارت بین المللی دادوستد کالاطبق عرف وعادت انجام می پذیرد.عرف وعادت ملل مختلف وموجب بروز مشکلات در معاملات بین المللی است. این مشکلات درجنبه های مختلف اجرای قرارداد می تواند ظاهر شود ‘ طرفین قرارداد از عرف و عادت کشورهای یکدیگر اطلاعی ندارند و پس از انعقاد قرارداد‘ در اجرای آن مواجه با سوالاتی هستند که هر یک جواب متفاوتی برای آن دارند: چگونه کالا را باید تهیه کرد ؟ تهیه پروانه ها ‘ مجوزها وا...
متن کاملتأثیر ارزشیابی تکوینی بر میزان یادگیری دروس آناتومی و بافت شناسی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
مقدمه: یافته های برخی مطالعات نشان داده است که استفاده از ارزشیابی تکوینی در کنار ارزشیابی تراکمی منجر به بهبود کیفیت آموزش، افزایش انگیزه مطالعه و تقویت یادگیری خودراهبر دانشجویان می شود. این مطالعه با هدف بررسی تأثیر ارزشیابی تکوینی علاوه بر ارزشیابی تراکمی بر میزان یادگیری دروس آناتومی و بافت شناسی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان انجام گردید. روش ها: دراین مطالعه نیمه تجربی کلیه دا...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکیجلد ۱۱، شماره ۷، صفحات ۰-۰
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023